【想聊 EP.70】我是怎麼成為現在的自己的?

現代大眾對教養的關注,除了對待孩子的方式,也漸漸更多地討論「父母」本身。儘管讀再多教養的各種方法論,如果父母沒準備好自己的內心,在教養上仍可能充滿挫折與懷疑。這也是為什麼我們時常在節目聊女性的議題,無論是母女關係、女性成為母親的轉變、女性的人生選擇等等,希望透過聊,一步步幫助我們,更了解自己,找出屬於我們自己的為人父母之路。

【想聊 EP.69】溫柔又堅定的規範為什麼越來越難?ft. 牧村文教創辦人何翩翩

談到蒙特梭利教育,一定會談到自由與紀律:成人要制定清楚的規範,我們要溫柔但堅定的一致性執行規範,並讓孩子在規範中能擁有選擇與體驗自然後果的自由。在我的兩個小孩年齡越小的時候,這個理念對我來說是非常容易做到。但是隨著我的小孩越來愈大,溫柔又堅持的規範變的越來愈困難。這一集,我們邀請到何翩翩老師,來與我們聊聊這個議題!

【想聊 EP.68】喚醒孩子內在的心理力量|ft. 貓頭鷹親子教育協會創辦人李苑芳老師

自信、勇氣與對自己的自我效能感,我覺得都屬於人的內在心理力量。近期我關注到一本書,是一位說故事老師透過朗讀故事,陪伴一個個孩子的生命,進而喚醒孩子的內在力量。很開心我們這次,邀請到這位故事老師——貓頭鷹親子教育協會創辦人 李苑芳老師,來跟我們分享她的旅程,以及她如何透過閱讀,陪伴與豐富孩子們的內心。

【想聊 EP.67】雙語學校就是國際學校嗎?|ft.國際學校解碼作者,教育部國際及兩岸教育司邱玉蟾參事

(Photo by Brooke Cagle on Unsplash)

這幾年許多台灣的學校都如火如荼地推動「英語授課」,常常在經過學校時可以看到「恭喜某某學校成為雙語學校」的布條。光是,「外僑學校」、「國際學校」、「雙語學校」、「國外姐妹校」、「引進國際認證文憑」、「IB、AP 國際課程」……讓我看了真的是眼花撩亂!他們到底有什麼不一樣?我們小孩未來的學校,到底有哪些選擇?

所以,今天我們特別邀請到一位從 1987 年就開始研究「國際教育」與「國際學校」的專家,教育部的邱玉蟾參事,來幫大家解答。


想聊來賓

邱玉蟾
教育部國際及兩岸教育司 教育參事

喜愛學習、追求真知、熱愛教育。在教育部服務滿三十五年的工作生涯中,大部分時間都在接觸教育國際化工作,曾先後服務於教育部多個單位,參與多個教育政策的制定與推動過程。

曾奉教育部外派美國及澳洲代表處超過八年,駐外經歷擴展了她的專業高度,不過,她認為先進國家的教育雖有值得學習的地方,但不適合將其政策全部移轉來用,畢竟臺灣的教育有自己的文化脈絡,必須更加用心去辨別可用與不可用之處,才不會因為政策借用而成為「無根的教育」。國外的閱歷也令她更珍惜與感恩臺灣這個家園,即便能旅居國外,深入當地生活,但深思細想,真正滋養我們、在乎我們的,永遠是自己的國家。


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【想聊 EP.66】Maker 創客教育,發掘孩子的自身潛能|ft.親子天下 Maker Party 主展人李佳穎

台灣的爸爸媽媽對專門在報導各種與教育、親子相關的「親子天下雜誌」一定都不陌生,但你知道親子天下在每年的年底,都會舉辦「Maker Party 親子創客嘉年華」嗎?你是否也經常在教育或工作中聽到「Maker 或創客」這個詞?它到底是什麼意思?Maker 趨勢對教育又有什麼影響?

【想聊 EP.65】為青少年預備面對未來的能力|ft.實驗教育辦學者家緁

許多聽眾可能知道,我們基金會籌備多年的蒙特梭利實驗教育機構,在今年 9 月正式設立了!這是一所為國中孩子打造的住宿型蒙特梭利學校。學校的第一個學季在 11 月剛結束,這群 12、13 歲的孩子們,9 月帶著第一次離家生活的緊張與懵懂,揹著行李來到宿舍安頓,至今兩個月,似乎漸漸顯露出對自己更多的責任感與自信。見證這個過程,也讓身為母親的我忍不住想思考,我應該給孩子什麼樣的教育,幫助他們擁有面對未來的能力與勇氣!

今天我們特別邀請到其中一位學生的家長,她同時也是一位蒙特梭利辦學者——家緁,來到《媽很想聊》,與大家分享她的觀察與發現!

【想聊 EP.64】我到底是誰?|ft. 心理師的媽寶研究室—曾心怡臨床心理師

我絕對在人生裡多次問過自己「我到底是誰?」其中一個我在節目中也曾分享過的就是當我從一位女性要轉換成母親的時候。今天很幸運,有一位關注女性在不同人生階段的內心轉變與心理健康的特別來賓——曾心怡心理師,來跟我一起聊這個議題。

【想聊 EP.63】慶祝失敗日

你有聽過「失敗日」嗎?10 月 13 日是芬蘭的「國定失敗日」(National Day for Failure)。這個節日的由來,是 2010 年時一群芬蘭大學生,有感於未來將需要許多新的企業、行業或工作,但是年輕人們卻總是擔憂自己不夠好、不夠強。因為內心對失敗的恐懼,不敢做創新的嘗試,阻礙他們去追求這些新的工作機會。於是他們在 10 月 13 日舉辦了一場「失敗日」活動,邀請人們來分享他們的失敗經驗,活動獲得廣大迴響,並引起許多反思,芬蘭政府決定將這一天訂為「國定失敗日」…

【想聊 EP.62】從心,重新開始|ft.靜心圓圓創辦人 楊舒雯老師

(Photo by Andrea Piacquadio on Pexels)

這一集我們邀請到「靜心圓圓」生命教育機構 Mindful Circles 的創辦人楊舒雯老師,老師除了是幼兒教育的碩士外,還有在美國 20 多年的蒙特梭利教學經驗。其實,我的兩個小孩很喜歡跟我一起聽媽很想聊的「靜下心」單元,我也一直很想做一個給孩子們的靜心系列。當發現老師是兒童靜心又是資深的蒙特梭利老師,我就非常期待要與老師一起聊!想了解什麼是靜心、如何平靜自己與孩子的內心,千萬別錯過這集內容!

這次我們準備了 2 本舒雯老師的新書《靜心圓圓 - 停想行,學會對自己負責》
要送給媽很想聊的忠實聽眾們! ↓↓ 往下瀏覽獲得方式 ↓↓


想聊來賓

楊舒雯老師

舒雯老師目前是美國加州「靜心圓圓」生命教育機構 Mindful Circles 的創始人,其工作室在美國加州舊金山灣區為地方兒童、家長及學校推廣輔導靜心察覺生命教學課程。

老師在美取得兒童幼教碩士學位,也在加州擔任蒙特梭利老師二十餘年,之後並於加州馬林正念教學機構取得合格正念教師執照並擔任該中心的客座老師。

在靜心圓圓生命教育課程裡,巧妙的把蒙特梭利和平教育,西方的正念教育及東方哲思做創意的融合,並用孩子能接受的好玩遊戲方式,讓小朋友及大人們在有趣的靜心練習裡經歷彼此,建立獨特的語言溝通模式,善巧的讓表達情緒成為親子關係裡學習的養分。老師並把自己多年的一線生命教育心得集結成冊,其著作在美國、中國、台灣都有發行,書中的許多練習都深受小朋友及家長喜愛,也是孩子一生可以帶著走的受用啟蒙!

靜心圓圓官方網站 (中英文):https://www.mindfulcircles.me
著作《靜心圓圓 - 停想行,學會對自己負責》:https://reurl.cc/QbNbA9
FB-和舒雯一起靜心:https://reurl.cc/nOxZ5l


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