【想聊 EP.130】從國際的慈悲翻轉到台灣的慈悲運動（下） feat. 利仁教育基金會 SEE Learning 中心課程組組長王麗雅 & 副主任林家薇

SEL 在現今教育中越來越不可或缺，而 social-emotional learning 在 1994 年升級到 2.0 版本，名為 social, emotional and ethical learning （簡稱為 SEE learning，中文是：社會、情緒與倫理學習）。如果你對 SEE Learning 好奇，我們後續將透過四集想聊，邀請了在台灣默默推動 SEE Learning 的利仁基金會，來為大家細細介紹什麼是 SEE Learning！

【想聊 EP.129】從國際的慈悲翻轉到台灣的慈悲運動（上） feat. 利仁教育基金會執行長李綠枝、SEE Learning 初階促進者陳燕錚

SEL 在現今教育中越來越不可或缺，而 social-emotional learning 在 1994 年升級到 2.0 版本，名為 social, emotional and ethical learning （簡稱為 SEE learning，中文是：社會、情緒與倫理學習）。如果你對 SEE Learning 好奇，我們後續將透過四集想聊，邀請了在台灣默默推動 SEE Learning 的利仁基金會，來為大家細細介紹什麼是 SEE Learning！

【想聊 EP.128】讓人幸福的 SEL 社會情緒學習 feat. 親子天下媒體中心召集人潘乃欣

明顯感到我的小孩這一代的環境跟我自己成長的環境有很大的不同。這一代的孩子，從出生就有強大功能的手機、平板相伴。隨時隨地都能打電話、發訊息、聽音樂、找資料、與社群連結。到底在暴露在網路世代長大對孩子們有什麼影響呢？

【想聊 EP.126】假如有一天，媽媽不在了

我和 Cynthia 最近看了一本新書，叫做「親愛的女兒，假如媽媽明天死去」，副書名是「給孩子的 30 封未來信，陪你活出有愛無礙的幸福人生」，光看這書名，就讓人很想流淚。本來我會很擔心是不是作者有什麼不治之症，感覺會不會像交代遺言？但還好，作者似乎就是想藉由文字對孩子說些什麼...

【想聊 EP.125】從紐西蘭到台灣，一段探索教育的旅程 feat. 翔想教育安琪拉

我們每個人都曾是孩子，小時候上學，總有我們喜歡與不喜歡的事情。成為爸爸媽媽後，我們都開始思考，想要給孩子什麼樣的教育：我們當年缺乏的，我們希望他擁有，比如探索的自由、快樂的學習、能夠睡飽的時間……；我們不喜歡的，比如考試壓力、死背硬記等，我們希望孩子的人生不要複製...